مختبرات الابتكار الأكاديمي

مساحات مصممة خصيصاً للاستقصاء العلمي والتعلم الرقمي والمهارات العملية والابتكار

صُممت مختبرات الابتكار الأكاديمي لدينا لتمنح الطلاب أكثر من المعرفة النظرية؛ فكل مختبر خُطط بعناية كبيئة تعلم متخصصة يستطيع الطلاب فيها الملاحظة والاستكشاف والتجربة والبناء والتساؤل والإبداع وتطبيق ما يتعلمونه في الفصول الدراسية.

من علوم الحاسب والروبوتات إلى الكيمياء والفيزياء والمهارات الحياتية، طُوِّر كل مختبر وفق احتياجات مادته؛ فالتوزيع والموارد والتجهيزات ومعايير السلامة ومحطات التعلم كلها متوائمة مع هدف المختبر لضمان تجربة تعليمية عملية وجذابة ومرتبطة بالمنهج.

مصممة حول المنهج الدراسي

أُنشئ كل مختبر لدعم المنهج ونواتج التعلم المتوقعة للمادة بفعالية. فهذه المساحات ليست غرفاً عامة وُضعت فيها تجهيزات، بل بيئات بُنيت خصيصاً روعي فيها التدريس والتعلم والسلامة والتعاون والعرض والتجريب، لينتقل الطلاب من المفاهيم المجردة إلى الفهم الحقيقي.

مختبرات الحاسب الآلي

صُممت مختبرات الحاسب لدعم الثقافة الرقمية والبحث والبرمجة ومهارات الإنتاجية والتعلم الإلكتروني والأعمال الإعلامية والمشاريع التقنية. توفر بيئة منظمة يطور فيها الطلاب مهارات تشمل أساسيات تقنية المعلومات والطباعة وإنشاء المستندات والعروض التقديمية وجداول البيانات وأساليب البحث والمواطنة الرقمية والسلامة على الإنترنت وأساسيات البرمجة والأعمال الرقمية الإبداعية.

مختبر الكيمياء

صُمم مختبر الكيمياء لإحياء المفاهيم الكيميائية عبر الملاحظة والتجريب والاستقصاء الموجه، في بيئة آمنة ومنضبطة يدرس فيها الطلاب المادة والتفاعلات والمحاليل والأحماض والقواعد والمركبات والعمليات المخبرية بطريقة عملية. يتعلم الطلاب اتباع الإجراءات واستخدام الأدوات بعناية وملاحظة التغيرات وتسجيل النتائج واستخلاص الاستنتاجات المبنية على الأدلة، مع ترسيخ عادات علمية أساسية كالدقة والصبر والوعي بالسلامة.

مختبر الفيزياء

يساعد مختبر الفيزياء الطلاب على فهم القوانين والمبادئ التي تفسر عمل العالم المادي، عبر بيئة عملية يستقصون فيها الحركة والقوة والطاقة والكهرباء والمغناطيسية والضوء والصوت والموجات والضغط والقياس. وبدلاً من الاكتفاء بالرسوم والمعادلات، يرى الطلاب المفاهيم وهي تعمل من خلال التجارب والعروض والقياسات.

مختبرات المهارات الحياتية والابتكار

تدعم المختبرات كذلك تطوير المهارات العملية والحياتية والمشاريع اليدوية والروبوتات، حيث يبني الطلاب ويختبرون ويكررون المحاولة، وينمّون الثقة والتفكير النقدي وحل المشكلات من خلال الممارسة الموجهة والتعلم القائم على المشاريع.